Option langage
Le projet vise d’abord à informer les parents et les intervenants en petite enfance sur les étapes normales de développement des enfants de 0 à 5 ans ainsi qu’à les outiller pour soutenir ce développement. Dans un deuxième temps, le projet devrait permettre d’identifier les enfants à risque de problème de langage et de communication dans le but de les référer aux instances appropriés.
Le projet comprend les activités suivantes;
activité de formation en lien avec les objectifs du projet (ou une révision des connaissances, selon le cas) pour les intervenants en petite enfance (CSSS, CPE, organismes communautaires, etc.)
soirées d’information aux parents de la communauté sur le développement des enfants
rencontres de petits groupes d’enfants et de parents (référés par les intervenants des divers milieux) avec une orthophoniste. Cette rencontre permet à l’intervenante d’observer les enfants, de donner des outils de stimulation aux parents (pour la maison) et à référer selon le besoin (ex: atelier de stimulation, évaluation orthophonie, etc.)
ateliers de stimulation du langage pour les enfants (avant la rentrée scolaire) et leurs parents